Hoje vamos aguçar nossa curiosidade com a professora Rosângela

Ser curioso em certo ponto é bom , porque você está sempre querendo aprender alguma coisa diferente. 

Faça um vídeo e nos mande falando do que vc gostaria de aprender que ainda não sabe ?

Comunicado - SME

Atenção Pais e responsáveis de alunos da 
E.M. Ministro Carlos Alberto Menezes Direito

Encaminho importante mensagem da Secretaria Municipal de Educação (SME) a respeito da entrega das cestas de alimentos. Lembro que terão direito as cestas básicas, somente os alunos que ainda não receberam benefícios anteriores. 

Segue mensagem: 

* *SME CARIOCA INFORMA** 

Para maior agilidade no atendimento, a SME Carioca está disponibilizando esse formulário, para que o responsável, que tenha aluno matriculado na rede pública municipal da Prefeitura do Rio, possa preencher e receber mensagem sobre o dia da entrega da cesta-alimentação.

 https://forms.gle/WjyYtrsBosuoYWje6 

Hora da história com a professora Flávia!

Boa tarde!

Vamos assistir a história?

Agora peçam a um adulto para ajudar a fazer a dobradura do barquinho:

Agora, como será o seu barquinho? Do Amor? Da alegria? Pinte bem lindo o seu!

Brincando com a professora Sara

Vamos brincar com a professora Sara?

Sentimentos e emoções

Hoje, a professora Rita trouxe uma atividade que envolve nossas emoções e sentimentos.

Somos seres únicos, cada um possui suas características e , assim como Teresinha e Gabriela, gostos e atitudes diferentes. Mas e os nossos sentimentos? Reagimos da mesma forma à tudo que nos acontece? Será que podemos ter o controle de nossos sentimentos?

Vamos ver e cantar com a Turma do Bita, que vai nos mostrar como lidar com nossas emoções! Logo após teremos uma atividade bem legal!

Você já deve ter visto em muitos lugares os emoticons, aquelas carinhas usadas para expressar o que estamos sentindo. Só que agora, vocês serão os emoticons! 

Com a ajuda do responsável, imite as expressões e sentimentos dos emoticons abaixo, se possível, filme e envie para nós!

Atividade prática:

Em uma folha branca, o responsável fará um círculo - pode-se usar como molde um prato, tampa redonda ou qualquer outro objeto circular. Peça para que o aluno desenhe como se sente naquele momento - se está feliz, triste, chateado, pensativo... O círculo será o rosto do aluno e ele irá completar com o que falta - nariz, boca, olhos, orelas, cabelo... não esquecendo de colocar a expressão de seu sentimento no momento. Lembre-se, faça do seu jeitinho!

Comunicado - Direção

Responsáveis que não tenham recebido o leite distribuído pela escola, pedimos que entrem em contato diretamente pelo blog, em comentários, informando seu nome completo e nome completo do aluno com um telefone para contato, para que possamos dar maiores orientações  para o recebimento.

A direção.

Teresinha e Gabriela

Essa semana teremos atividades bem legais envolvendo nossas características, sentimentos e emoções. 

Hoje, a professora Rosamaria, trouxe uma atividade que nos mostra como somos diferentes mesmo tendo algumas semelhanças, vamos ver?

Vocês conhecem a Teresinha e a Gabriela? Vamos ver como elas se tornaram amigas?

. Canal do youtube - Carol Levy

. História - Teresinha e Gabriela (Ruth Rocha)

Teresinha e Gabriela eram bem diferentes uma da outra, não é mesmo?

Quais eram as características de cada uma? Quem era sapeca? Quem tinha cachos no cabelo?

Com a ajuda de um adulto, faça uma lista com as suas impressões sobre as personagens. 

Abaixo, segue exemplo de como pode ser feita a lista.

Agora, pense em um amigo seu...

.. Como ele é? Alto? Tem cabelo curto? Ele é mais quietinho ou bagunceiro?

Vocês se parecem? Do que gostam? Quais são as diferenças entre vocês?

Junto com um adulto, faça essa reflexão. Perceba as diferenças e semelhanças entre você e seu amigo.

Você pode fazer um desenho dos dois, uma lista como da Teresinha e da Gabriela, ou quem sabe um vídeo falando sobre você e seu amigo, e mandar para ele..